李宜豐

從2006年開始投入FRM及CFA考照輔導課程以來，FRM部分，若加上正在進行中2011年下半年的課程，我有八個班次所有科目的教學經驗。

而CFA Level 1課程，那就更多了。若加上正在進行中的二個班次，一個是我自己的2011年下半年的CFA Level 1課程，另一個是南台科技大學的CFA Level 1暑期課程 ( 該課程是教育部的卓越計畫經費，何啟銘所長特別邀請我擔任該課程的講師，為該校十六位包括財務金融系及會計資訊系老師授課 )，我有十六個班次所有科目的教學經驗。

至於CFA Level 2及CFA Level 3課程，我的教學經驗相對的不多。Level 2我帶過三個班次所有科目，Level 3我僅帶過一對一個別輔導。

教過這麼多班次的學生，我覺得PASS或FAIL的最大關鍵是在學習態度，是不是相關系所倒是其次。

我將PASS或FAIL的考生特質，以五等級概略分類供參考：                                                    

第一等級：這類考生本身就很優質，不論相關專業科目，或英文讀寫能力，都具一定水準，而且很用功。這類考生若非意外，一試過關機會百分百。

這類考生的最大特質是，每次上課都是「有備而來」，習慣隨手做筆記。他們很清楚書是要自己唸，老師只是輔佐他考上。因此，這類考生在課堂上的表現主動、積極，喜歡將他們在課前預習或課後複習時所產生的疑問，提出來討論，釐清觀念。

我曾一對一輔導過一位考生，就屬於這類型。上課都是他提問題，我幫他解惑。他的CFA三個Level及FRM都是一試過關。他目前在香港一家基金公司上班。

第二等級：這類考生本身也很優質，不論相關專業科目，或英文讀寫能力，都具一定水準，但用功不足，喜歡取巧。這類考生不一定能一試過關。

第三等級：這類考生稱不上優質，相關專業科目或英文讀寫能力也普通，但非常用功。這類考生即使一試落敗，過關是早晚的事。

我有位學生就是勤能補拙的典型例子。當初他來上我的CFA Level 1課程時，曾因覺得自己程度不夠而想放棄。結果，這位考生一路從Level 1、Level 2、Level 3過關斬將，一試過關。

這位考生告訴我，除了上班、睡覺之外，其餘的時間都是在看書、整理筆記。尤其是假日，就像閉關一樣，關在房間裡讀一天的書，三餐、家務皆由先生代勞。因此考前，Schweser Study Note六本書，他至少細讀過三、四遍以上。

第四等級：這類考生也稱不上優質，相關專業科目或英文讀寫能力也普通，屬於職場家庭蠟燭兩頭燒類型，讀書時間不多，僅能利用零碎時間看書，這類型的考生最大特質是，不輕言放棄。

我有位學生就是屬於這類型。在我尚未認識他之前，他就已參加過多次的CFA Level 1考試，迄今，他已通過FRM及CFA Level 1考試。明年六月打算向CFA Level 2邁進。

第五等級：這類考生的考試相關專業科目或英文讀寫能力普通，但學習態度上比較消極、被動，以為上課就是要聽老師講，對課堂上的互動討論，認為是浪費時間，他們甚至希望老師把講義整理好好的交給他們死背去考試。這類考生若學習態度不改，想要通過考試，可能難上加難。

前兩年我在台北與某培訓機構合作開CFA Level 1及FRM考照課程，我擔任部分課程的講師。在我的課堂上，依循我的教學方式，我先引出一個問題，然後讓學生發表看法、參與討論。其中有一、二位學生「嗆聲」，告訴我他們是來聽我講課的。

其實，CFA及FRM證照考試，我自己本身參與過，也專職專業教過這麼多年，我深知互動討論的重要性，藉由討論，才會讓觀念更清楚。因CFA協會及GARP協會，為辨識考生程度，考題越來越刁鑽，光靠死背硬記是無法勝任的。

常有年輕朋友問我，他不是讀相關系所，有沒有機會考取CFA或FRM證照？我建議參考以上五個等級分類，自我評量一下。若你的學習態度是主動積極、又非常用功、且不輕言放棄，那麼恭喜你了，你有機會通過CFA及FRM證照考試。若不是，我的建議是不要浪費金錢和時間。